近日，教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于組織開展“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新伙伴行動(dòng)的通知》，推動(dòng)高校與企業(yè)強(qiáng)化創(chuàng)新合作，促進(jìn)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。

   高校與企業(yè)在技術(shù)上具有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。一方面高?？梢詾槠髽I(yè)提供前沿科研理論技術(shù)、科研人才、專業(yè)設(shè)備與環(huán)境，另一方面，企業(yè)可以幫助高?？蒲腥藛T了解社會(huì)需求，提供“接地氣”的科研課題，避免科研成果與實(shí)際脫節(jié)。鼓勵(lì)支持高校和地方企業(yè)開展科研創(chuàng)新合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合有利于充分發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢(shì)，服務(wù)于企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，從而推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

   我國(guó)一直十分重視高校科研服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展工作，近年來采取了一系列措施構(gòu)建“企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系”，推進(jìn)校企深度融合。包括推進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化管理改革；深入實(shí)施“藍(lán)火計(jì)劃”，推進(jìn)校地合作，探索新型校企合作模式；繼續(xù)推進(jìn)高?？萍继嘏蓡T制度等。

   本次開展的“千校萬企”行動(dòng)是近年來第一個(gè)由教育部牽頭，聯(lián)合工業(yè)和信息化部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織實(shí)施的專項(xiàng)行動(dòng)。

   《通知》提出，要利用5年時(shí)間，新增布局30個(gè)左右關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺(tái)和100個(gè)左右教育部工程研究中心，推動(dòng)建設(shè)一批校企創(chuàng)新聯(lián)合體，支持高校和企業(yè)探索協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制、新模式，有組織推動(dòng)1000所以上高校支撐服務(wù)10000家以上企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，

   《通知》部署“七個(gè)一批”重點(diǎn)任務(wù)：協(xié)同攻關(guān)一批關(guān)鍵核心技術(shù)、推動(dòng)打造一批創(chuàng)新聯(lián)合體、優(yōu)化整合一批技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)、探索選聘一批專家教授作為中小企業(yè)技術(shù)導(dǎo)師、擇優(yōu)派駐一批博士生為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、推進(jìn)實(shí)施一批高校專利開放許可項(xiàng)目、培育孵化一批專精特新中小企業(yè)。推動(dòng)高校與龍頭企業(yè)、中小企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。

   相較于以往通過科研項(xiàng)目推進(jìn)校企合作的模式，”千校萬企“行動(dòng)更加注重推動(dòng)高校和企業(yè)雙向發(fā)力，更加注重發(fā)揮高校科技和人才的雙重優(yōu)勢(shì)，更加注重實(shí)現(xiàn)供給與需求的精準(zhǔn)對(duì)接。三部門聯(lián)合實(shí)施“千校萬企”行動(dòng)將在更廣范圍、更深程度、更高水平上推動(dòng)校企合作，構(gòu)建伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新。